细节

细节

“张超强，刚才动员大会的时候，你的状态似乎不太对，是因为一下子转到高中的环境，不太适应吗？”

手指轻磕梨花木桌面，金甲的目光随和且温暖。

张超强投以目光：“金老师，你认识这是什么么？是普通的鸟禽还是妖兽？”

他将唯二那张自己描绘出来的纸张，轻轻拍落桌面，五指将其调转推至金甲的身前。

“嗯？”金甲推了推他的鼻子，尽管他没有配戴眼镜。

“这是…”双手捻起，金甲的眉头缩在了眼眶一半的位置，来回打量，时而拿到眼前，时而摆远眯眼瞧看。

半晌过后，张超强得到了他无奈的摇头。

“没有印象，没有见过，或许你可以上B区图书馆寻求三楼管理员的帮助…”

“刚才我就是从图书馆回来的路上。”

“那无法对伱进行帮助，能不能告诉老师，你从哪里见到的？”

张超强摇头：“我也记不清了…”

“老师，能否拜托你一件事？”

他将兜里拿出签字笔，快速将这幅禽图复刻一张，郑重其事递给金甲：“拜托老师，可否帮我打听打听，我想知道，这究竟是什么东西。”

金甲接过，他没有理由拒绝。

不过他感觉，张超强神神叨叨的，难道真像小学部那几位说的那样…

得到金甲的答应后，张超强再三谢过，关闭房门的时候，他竟然有种身处小学的感觉。

脑子里一直在惦记着这事，下午时分，朱博彼连同顾客等人，生生拉扯了张超强和谈玥进行所谓的“游园”，熟悉校内环境建筑。

通过这个“大个子”朱博彼的介绍，他们来自于玉华武校初中部的重点班，三年以来，就连高中部的环境也被他们踩点地一清二楚。

一番打量，张超强也算是熟悉了这几位新同学。

荣月高傲艳丽，不常说话。庞磊极其内敛，敦厚但不一定老实。朱博彼幽默风趣，是个话痨。顾客潇洒带着小腹黑。

而他们也大概认识张超强和谈玥两人。

一个下午，总是被称为“强哥”“强哥”…

明确抗议过后，朱博彼改称他为超人强。

三番两次，张超强终于算是接受了“强哥”这个外号，实际上更多的，是懒得计较了。

离开了枯燥的小学，张超强不用再置身于小孩堆，和这些15岁左右的青少年，他的话题才多那么一两分。

“这里是图书馆，这边是战斗体育馆，通常我们会在里面进行实战课。然后就是妖兽模拟战斗系统，装置位于实训楼？

至于武技吗？那玩意，主要有三种途径获取。

第一是图书馆，每名学生每月可以借取一门武技，当然，这些大多数都是寻常玩意，用烂大街来形容也一点不为过。

第二，则是学校奖励，完成学校派发的任务或者前往平定兽乱，下秘境完成指定任务等，可以获得一些比较优等武技，这些一般都是入阶的。

第三，击杀妖兽。入阶的强悍妖兽，具有灵性的妖兽会蕴含妖兽晶核，这玩意是个好东西。即便一阶妖兽晶核，能够提供的生命能量来源，足以提供300P能量炮两个小时不间断轰炸，每一枚价值好几万…”

不得不说，朱博彼这个“大个子”，懂的东西非常多，张超强环视一周，即便谈玥也是脸色淡然，或许只有自己才是真正的乡巴佬。

他问道：“大个子，妖兽晶核也能提供武技么？”

朱博彼往他面前敲了个响指：“是的捏强哥，一些领悟能力超然的武者，在吸收妖兽晶核后，不仅能够提升气血生命，机缘巧合下还能领悟该妖兽的习性异状，从而有感而发，派生出衍生武技。”

“听着有些儿戏…”

“但事实就是如此。”

顾客此时插话，他竖起手指：“举个例子，金甲，咱们未来三年的班主任，相传他的成名绝技“封山印”，就是在一处山峦秘境中击杀了一头山兽，吸收其晶核后感悟习得。”

“你们拥有过这样的体验和经历吗？”张超强说话同时，摸了摸自己的腰间。

荣月，朱博彼几人相视一眼，不太好意思地笑道：“初中还不能够下秘境，因此我们并没有这样的经历。”

当他们看向张超强的眼睛时，更不好意思了，言语断断续续道：“好吧，实际上我们家中拥有不少高阶的妖兽晶核，我们也都尝试吸收过，只是一直没能达到那种特殊状态，除了稍微补充一些气血，也就…

没啥大用…”

“所以我们的武技，一些是学校奖励传授，一些是家族传承…

至于上帝的“上帝之手”，那就是他的自创武技了。他凭借此招，确实配得上本届最强。

不过话又说回来，如果按照灵力来划分的话，当然强哥你是超越最强的…”

话音刚落，朱博彼感觉惊奇，踉跄退后一步微掩嘴巴，怎么下意识将自己心里话给说了出来…

直到顾客将手掌落在他面前，朱博彼才被瞬间惊动，跳跃向后躲避。

“愣着干嘛，去吃饭了…”

顾客瞥了他一眼，随后跟随大队伍前往食堂。

这一切都被张超强看在眼中，眼神中跳动着思量的烛火。

这位顾客的“上帝之手”…究竟强到了何种地步，那大个子虽说实力没有顾客这般强悍，但也具备350P上下的灵力强度。

竟然对“上帝之手”如此惊慌？

B区食堂。

食堂的菜也就那样，只是为了填饱肚子，张超强随意打了些普通菜饭，普通的妖兽肉既对他没用，也不符合胃口，没有多少人愿意食用。

集体饭桌上，张超强瞧了一眼谈玥，她倒是吃得津津有味，平日里老陈做的大餐再好吃，好像也不如久违的一顿野菜。

黄昏，老陈来接两人放学之时，张超强注意到了，整个初中部和高中部的新生，就只有他们两人是办理走读出入的，其余都是全封闭校园生活。

今天的老陈有些心不在焉。

张超强发现，一向习惯佩戴配套领结的老陈，今天穿戴的色系出现冲突，甚至马甲也些许褶皱。

一问，老陈才回答，不知怎的，中午辗转反侧，心中似有重石，忧心忡忡不得好觉。

【怒目】：目视生活变化细节2/100

他得到了能力怒目的成长目标。